现在回想起来，当年在那所小学校里，真正学到的知识早已模糊不清，唯独红萝卜蹲、蓝萝卜蹲这个游戏，还能有一点点印象。
那天下午，阳光斜斜地洒进教室。离放学还有好一会儿，老师对我们说：“离放学还有段时间，一起做个游戏吧！”
话音刚落，教室里瞬间炸开了锅。同学们一个个眼睛发亮，身子坐不住，异口同声地喊：“好！” 欢呼声此起彼伏，连窗外的风都好像跟着热闹起来。
看着欢呼雀跃的同伴，我心里也跟着痒痒的，跃跃欲试，却又悄悄捏紧了手心。我天生有些胆小，最怕在众人面前出错，更怕因为不会玩、反应慢，被老师和同学取笑。越是期待，心里越是发慌。
老师扫过整间教室，慢慢宣布规则：
“咱们班一共有五排，靠窗户那一排，是红萝卜；旁边这排，是蓝萝卜；再过来，绿萝卜；然后是黄萝卜；边上靠墙那排，就是紫萝卜。”
她一边说，一边用手指轻轻点过每一排，让大家牢牢记住自己属于哪一种萝卜。当听到我所在列是绿萝卜的时候，心里还有点小失落，心说怎么不是红萝卜啊，我想要红萝卜。
分完萝卜颜色后，老师又让第一排的五位同学走到讲台前，站成一小排，叮嘱道：“记住啊，当我喊‘红萝卜蹲’的时候，只有红萝卜要蹲下，其他萝卜都站着不动。台上的同学要听清楚口令，动作要快，不能乱。”
规则一讲完，台上台下立刻躁动起来。大家伸长脖子，踮着脚尖，催着老师快开始，恨不得立刻就投入游戏。
我站在座位上，心里又激动又紧张。激动的是，这是难得的放松时刻；紧张的是，对规则依旧一知半解，只大概听懂了 “喊到谁谁蹲”。手心越攥越凉，指尖都有些发麻，脑子里一片空白，只担心自己待会儿会手忙脚乱。
老师大概看出不少人和我一样，都是第一次玩，便温和地笑了笑，安抚道：“还不明白的同学没关系，不用紧张，咱们玩两把就懂了。”
接着，她转向台上的五位同学，语气里多了几分游戏的正式感：
说完，她转头看向台上的五位同学，语气多了几分认真与正式：
“游戏马上开始！反应迟钝、做错动作的同学就要被淘汰下台，换成同排的下一位同学接力上场。”
话音落下，喧闹的教室瞬间安静下来。全班同学都屏住呼吸，目不转睛地盯着讲台，静静等待老师下达第一道口令。我也紧紧盯着自己所在的队伍，在忐忑又期待的心情里，默默做好了上场的准备。
游戏正式开始，老师的口令接连不断。起初节奏平缓，口令也简短简单：红萝卜蹲，红萝卜蹲完蓝萝卜蹲；蓝萝卜蹲完绿萝卜蹲，大家都能跟上节奏，玩得有条不紊。可没过一会儿，老师故意加快节奏、增加难度，口令也变得随心所欲：红萝卜蹲完，紫萝卜…… 不蹲。
突如其来的变卦让所有人猝不及防，台上的同学慌乱出错，乱七八糟地乱蹲一气，台下的同学们也着急地大声指挥、七嘴八舌，教室里笑作一团，热闹至极。
一轮轮比拼过后，上场的同学不断轮换，终于轮到我们排。我既紧张又期待，忐忑地走上讲台，满心酝酿，好不容易做好了准备，等着老师发号施令。
可偏偏就在这时，教室门口忽然探出一个熟悉的脑袋，是姥姥。老师看到后立刻走了过去，姥姥压低声音说明来意，是提前来接我放学回家。
老师随即转头看向站在讲台上的我，温和开口：“王树桐，你姥姥来接你了，快收拾书包，跟着姥姥回家吧。”
那一刻，我的心情格外复杂，一半激动，一半满心失落。激动的是可以提前放学，不用继续拘束在教室里；失落的是，我期待了整整一节课，紧张酝酿了许久，好不容易轮到自己上场，最后却没能好好玩上一局，满心期待落了空，遗憾又委屈。
回到家后，我满心委屈地把这件事从头到尾说了一遍。听完我的诉说，妈妈忍不住埋怨起姥姥，心疼地安慰我：“要是换我去接你，说什么也会在外面多等一会儿，肯定让你安安稳稳把游戏玩完再回家。”
那件小事时隔多年依旧记忆犹新，年少时小小的遗憾，也成了童年里一段温柔又难忘的回忆。
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往事随笔——练摊儿
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我在科技经营管理学院